没有必要学习靠自觉。叮当郎学习机作用不大，学习资料数量和质量一般。其实不管是叮当郎，还是读书郎、优学派这一类的教育电子产品是让小孩子换一种方式接收新知识，主要是激发小孩子自主学习的动力。学习机在辅助学习上是有一定作用的，但也少不了家长、老师的陪伴和引导。

叮当郎学习机作用不大，学习资料数量和质量一般。学习机载通信能力上也在不断加强，从原来的无法通信、无法更新资料发展到通过数据线从计算机上拷贝资源，再到利用无线通信自动更新资料。市场上还出现配备单波段（ONESEG）电视接收功能的电子词典。

在中国大陆学生中很流行的一种便携式学习设备。早期学习机与电视连接，使用电视屏幕进行输出和显示，不便于携带。后来逐渐发展到各种独立屏幕的小型电子词典，提供个人信息管理、游戏、汉英词典、汉英翻译等功能，但所有程序都固定在内存上。

所以存储容量有限，功能没有扩展。随着科技的发展，这款便携设备在新的发展中进一步增强了学习功能，支持不同的学习形式和不同的学科。功能强大部分具有开放式操作系统，支持扩容、播放器等功能。