1、在推动学生理论学习中坚定制度自信。2、在感受建设成就中坚定制度自信。3、引导大学生坚定制度自信，既有过去的经验需要归纳和提炼，也有当下的问题需要分析和解决，关键在于不断增强青年学生对中国特色社会主义制度的获得感。扩展资料　　1、在推动学生理论学习中坚定制度自信。

　　要重点抓好唯物史观教育。唯物史观中蕴含着社会主义制度的理论基础和科学内涵，只有让青年学生深刻理解社会发展形态及其原因，才能把制度自信建立于科学性之上。要及时、深入地学习马克思主义中国化的新成果、新论断，通过宣传、教育让学生认识到其深刻内涵。

　　2、在感受建设成就中坚定制度自信。

　　实践是检验真理的唯一标准，给理论以创新的源泉，给制度以自信的保证，给人们以信心的支撑。改革开放以来，我们党带领各族人民紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，战胜一系列重大挑战，取得一系列新的历史性成就，为树立制度自信提供了最有力、最直接的证明。

　　大学生对中国特色社会主义制度的.态度经历了从反思到理性、从认同到逐步自信的历程。当代大学生体验着中国特色社会主义事业的发展成果，但有的学生依然质疑马克思提出的“两个必然”；他们期待着全面深化改革红利的释放，但有的学生却很少看到这种红利背后的社会主义制度优势；

　　他们期待国家治理体系和治理能力现代化的推进，但有的学生却把西方发达国家的治理模式作为比照的样本。