从事K12教育行业多年
1、申请者的学术或专业兴趣及背景
2、欲研究的方面
3、未来的职业目标
写作时依据以上3点将文章分为3段。不要像列清单,也不要重复申请表格中已有的资料。
注意事项(要做的及不要做的):要做的:1、详读学校的写作说明并了解问题的重点,不赘言,不遗漏,且在要求的字数内完成。例如学校要求500字内完成(In500wordsorlessdiscuss…),则全文最好不要超过500字。如果学校要求“Responsestoessayquestions…Pleaselimityourresponsetoonepage.即依其要求以问答方式来叙述,回答不长过一页。
2、可以以奇闻轶事,格言,提问等开头,来抓住阅读者的心。
3、在结尾处,不妨重新陈述你的论点,以加深阅读者的影响。
4、针对问题,言之有物。切忌离题谈论一些不能证明论点的事。
5、写作时应清楚明确。例如:
(1)“IaminterestedinEnglishliterature.这句话表达不够清楚,而“IconcentratedonMiltonandShakespeareincollege就明白地说出了申请人的志趣及专研范围。
(2)“Ireceivedextensivetraininginphysics.这句话不够详细,“Mytrainingwasintheareaofparticlephysics.就具体多了。
(4)“Iamattractedtoyourdepartmentitsbrilliantfaculty.应说明对于教授的认知是从何而来,例如在何处读到某教授的文章而愿受教于他,或某位教授正从事一项重要研究,与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请系的课程、教师和特性有些了解,依学校的不同而提及对某位任教于该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。
6、如对该校的某项课程、系所或某位教授曾有过较详细的研究及认识,那么可以表达一点衷心向往的感受。记得一定要写出真凭实据。
7、强调并努力证明自己是最符合申请条件的申请者。