从事K12教育行业多年
考生在监考教师指导下自己动手粘贴本人的试卷条形码。粘贴时考生一定要核对条形码与本人信息是否一致,并在指定位置粘贴。无须担心如何粘贴条形码。
考生应保持条形码的整洁和完整,不要在条形码上面和周围写画,对监考教师粘贴的条形码应认真核对,若发现条形码上所打印的姓名、座位号与考生本人不符,应立即举手报告。
如果条形码错发,还没有粘贴的,监考员要马上把错发的条形码对换正确,由考生校对后重贴。
如果条形码错发,考生已经粘贴了,监考老师可要求考生将错发的条形码小心撕下来。若还可以使用,由监考员对换正确,交考生校对后再贴。若不能使用了,不用粘贴,由监考员在答题卡情况记载栏内详细注明。
识别原理
条码符号是由反射率不同的“条”、“空”按照一定的编码规则组合起来的一种信息符号。由于条码符号中“条”、“空”对光线具有不同的反射率,从而使条码扫描器接受到强弱不同的反射光信号,相应地产生电位高低不同的电脉冲。
而条码符号中“条”、“空”的宽度则决定电位高低不同的电脉冲信号的长短。扫描器接收到的光信号需要经光电转换成电信号并通过放大电路进行放大。
由于扫描光点具有一定的尺寸、条码印刷时的边缘模糊性以及一些其他原因,经过电路放大的条码电信号是一种平滑的起伏信号,这种信号被称为“模拟电信号”。
“模拟电信号”需经整形变成通常的“数字信号”。根据码制所对应的编码规则,译码器便可将“数字信号”识读译成数字、字符信息。