造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【见多识广怎么造句子】内容，供您参考。

1、 韩先生一生走南闯北，见多识广。

2、 他经常进城打工，自然见多识广，知道不少城里发生的新鲜事。

3、 老村长见多识广，在这一带声望很高。

4、 听说梁伯强见多识广很有能耐，他便上门求教。

5、 老师不亏是见多识广，一语道清说我是肌肉拉伤了。

6、 爷爷见多识广，常常教给我很多生活常识，使我受益。

7、 可别以为乡下人都是孤陋寡闻，谈到五_杂粮，他们可见多识广得狠。

8、 李四光又没有办法，他又去问村里见多识广的陈二爹。

9、 小白数学出奇的棒，而且见多识广。

10、 爸爸见多识广，摆下天文地理世间万物对我的问题作答。1

1、 您老人家见多识广，过的桥比我们走的路都多，今后要多来关照指点。1

2、 终于，见多识广的小贩告诉我，往邻村去的方向。1

3、 我心目中的老师，还是一个博学多才见多识广的人。1

4、 李大伯见多识广，这些事对他来说简直是小事一桩。1

5、 我们要立志要行万里路读万卷书，做一个见多识广的人！1

6、 小博士刘智同学见多识广，又善于用语言表达，说起话来总是滔滔不绝。1

7、 母亲说：让城里的舅舅参谋着报吧，他见多识广。。1

8、 他走南闯北，见多识广，遇事沉着镇定。1

9、 年轻人精力旺盛，又赶上了信息时代，见多识广，肯定是后来居上。20、读书使人阅历丰富，见多识广。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。