建议孩子写作业的方式

延续夏日作息时间，孩子们五点四十放学，到家后休息一会，吃吃喝喝，大概7:00开始写作业，基本会写到晚饭时间，8:30左右，用时约一个半小时。孩子写作业的时候，家长最好拿着一本书，安静的在旁边陪着孩子，让他能安心得写作业，在孩子需要帮助的时候，及时给予指导。

（1）陪伴可以及时发现孩子的需求。

有些孩子对自己要求很高、写不好就会很急躁，更需要家长的耐心陪伴与精神支持。有些孩子对自己要求不高，书写潦草且喜欢磨蹭，家长就要适时地提醒和鼓励。

比如孩子一个字写不好，会擦很多遍，擦到自己急得要哭的时候，这时，家长一定得在孩子身边安慰：“没事的，只要认真写，慢慢就能写的好看。现在写到这个程度，已经很不错了，可以不用再擦了。以后还有很多时间可以继续练习的，只要每天有一些进步就好。”

相信所有写不好字的孩子能得到这样的安慰，他们的心情才能平复些，才能继续有信心地写下去。所以：

耐心和鼓励是陪伴孩子写作业必备的两点。

像有些家长名义上在陪孩子，看到孩子写不好就大呼小叫，甚至打骂，无端认为孩子上课没有好好听讲，或者武断地撕作业本，这样的陪伴无异于制造噪音，孩子极容易在家长的影响下不甚烦躁，对学习产生畏惧甚至痛恨。要想让孩子逐渐形成自己专心写作业的习惯，家长陪伴时一定要安安静静。

（2）陪伴可以提高孩子学习的专注度。

真正的让孩子完全自己写作业，我们还需要一段时间继续努力。

当然同一个班的孩子，是有个体差异。有的孩子主动性很强，学习能力也很强，既能自己主动完成作业，准确率也很高。但有些孩子学习的独立性稍差些。需要家长的引导和鼓励才会慢慢养成独立写作业的习惯。每个家长需要根据孩子的不同状态，采取合适的方式，帮助孩子一起度过一年级这个重要的过渡期。

（3）陪伴可以培养孩子良好的学习习惯

无数实践证明，孩子在一二年级若是能养成好的学习习惯，那么到三四年级以后，家长就会越来越轻松，孩子的学习也会越来越有条理。否则一二年级不重视学习习惯的培养，等到孩子大了，改善难度很大，越后面家长越累，孩子越难受。

为什么在一年级时，同样一个班的学生，做同样的作业，有的学生一个小时就写完了，有的甚至能写到晚上九点、甚至十点。这里除了父母下班晚辅导晚的原因之外，“孩子没有形成好的学习习惯”是最重要的原因。