1948年日本实行了第二次教育改革，其目的是消除战前教育中的军国主义思想，推进民主与平等的教育体制。该改革涉及了多个方面的措施，主要包括以下几个方面：1.教育目标的调整：教育改革将重点从军事化转向培养自由、民主、平等和国际性观念的公民。教育目标强调培养学生的个人品格和社会责任感。2.教学计划的改革：教学计划根据新的教育理念进行了调整，减少对战前思想的依赖，并提供更加平等和全面的教育机会。学科内容也发生了变化，注重培养学生的综合素质和批判性思维能力。3.教育机会的扩大：教育改革致力于提供平等的教育机会，废除了战前的社会阶层歧视，开放了更多的学校并提供了免费的义务教育。另外还建立了职业教育和高等教育体系，为学生提供更多选择。4.教师培养与教育管理：教师培养也进行了调整，强调培养创新和批判性思维的教育者。教育管理体制也进行了改革，建立了更加民主和透明的学校管理机制。这些改革措施对于日本教育体制的发展产生了深远影响，为日本的社会发展和人才培养奠定了基础。第二次教育改革使得日本的教育更加注重个体的发展，培养了一代代新的知识分子，并推动了日本在教育领域的进步与创新。