让学生多见识数学题型有什么好处

2024-08-29 23:31:38
刘暖暖教育专家

从事K12教育行业多年

学数学老师大多要求是多做题,多练习从而巩固解题技巧和见识更多的题型。作为学生你肯定会有这样的感觉:书上的习题和例题可能做起来比较简单,而试卷上的题感觉没那么简单。其实这样就是缺了点思考,任何一道所谓的难题不过都是基础知识拼凑起来的而已,你要做的是一层层的将其拨开与书上的基础知识联系起来。所以教科书上的基础知识每一个定理都要能举一反三,牢记于心。

个人经验建议:平时在练题时,一眼便知道自己会做的题只需在脑海里演算一次即可,无需浪费时间,如感觉有点似是而非,就老老实实算一次全过程,再整体看一次题确保下次不会在此卡住。主要练习自己一看便感觉不会做或者很不喜欢去做的题,第一,多读题,一次无头绪就两次三次甚至更多,一句句的读同时思考它想表达什么,把你所能联想到的学过的知识都写在草稿上,实在到后面想不出就与同学老师多讨论,永远都不要觉得自己所提的问题多么简单多么无知,也不要在意有多少人会做,自己不会就是不会,提出来没什么丢人的。(其实任何一道难题都不是说你一下就能预见的到最终答案,而是一步一步的走,重点是先把你能想到的都写下来)。在心理上:由于虚荣心,我们往往喜欢做哪些自己很擅长的题目因为那样比较有成就感,一定要克制这样的心理,那只不过是自欺欺人罢了。以上都是这么多年来,个人的经验之谈,望能对你有所帮助!