次北固山下》阅读题

阅读诗歌完成习题。

次北固山下

客路青山外行舟绿水前。

潮平两岸阔风正一帆悬。

海日生残夜江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

1．这是__唐_______朝诗人王湾的代表作，体例上属于_律____诗，内容上属_________之作。

2．解释加点词语。

次北固山下次：____停泊_________________________________。

客路青山下客路：_____旅途________________________________。

乡书何处达乡书_____家书________________________________。

3．如果把依次每五字看做一句，诗中哪两句表达的意思基本相同？

答：__江春入旧年_____归雁洛阳边______________________________________________________。

4．诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？

答：______顺利，___潮平两岸阔，风正一帆悬。

。

5．残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？

答：____有时间顺序________________________________________________________________。

6．汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？

答：____________________________________________________________________。

7．翻译：乡书何处达，归雁洛阳边。

译：___家书_________________________________________________________________。

参考答案：

1．唐律思乡

2．停泊旅途家信

3．客路青山外，行舟绿水前

4．顺利。从3、4句可见

5．新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上

6．从固山往洛阳寄，向北方寄

7．略

《观沧海》阅读题

阅读古诗完成习题。

观沧海

曹操

东临碣石以观沧海。

水何澹澹山岛竦峙。

树木丛生百草丰茂。

秋风萧瑟洪波涌起。

日月之行若出其中；

星汉灿烂若出其里。

幸甚至哉歌以咏志。

1．诗人观沧海的地点在哪里？

答：___________________________________________________________________。

2．从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物？分别从哪两个方面来写的？

答：___________________________________________________________________。

3．请写出诗人想像的句子。

答：___________________________________________________________________。

4．谈谈你对曹操这个人的看法。

答：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．碣石，在现在河北昌黎县的海边。

2．水、山岛、树木、百草、秋风、洪波从静态事物写到动态事物

3．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

4．这是开放题，允许有不同的意见，只要言之成理即可。

《天净沙•秋思》阅读题

阅读《天净沙•秋思》，完成习题。

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下

断肠人在天涯。

1．“天净沙”是__________，“秋思”是__________，《天净沙•秋思》被誉为__________。

2．小令共写了几种事物？具体指哪几种？

答：____________________________________________________________________。

3．全曲的主旨句是哪一句？

答：____________________________________________________________________。

4.下面分析不正确的一项是（）

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。

C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景人是主体。写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

5.下面分析不恰当的一项是()

A.用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。

B.景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。

C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。

D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

6．请你举出一两首表现思乡的诗。

答：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．词牌名题目秋思之祖

2．十种枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。

3．断肠人在天涯。

4.D5.C

6．这是开放题。示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”（只要符合思乡的诗，即可）

童趣•检测题

一、积累运用

1．给下列字注音。

强（jiang）唳（li）怡（yi）壑（li）

2．用加字法或换字法解释加粗的词。

①张目__睁着眼______②项为之强___脖子都僵硬了_____

③素帐未染色的帐子________④私拟作_暗自比做_______

⑤土砾_土块_______⑥凹者为壑_凹的为山沟_______

⑦果如鹤唳__就真的想鹤在鸣叫______⑧鞭数十_打了他几下_______

3．指出“以”这个词在下列语境中的意思。

（1）以丛草为林（把）

（2）徐喷以烟（用）

4．用现代汉语翻译下列句子。

（1）故时有物处之趣。

译文：所以常常有超出事外本生的乐趣

（2）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。

译文：

5．解释下列成语并造句。

（1）明察秋毫——

（2）怡然自得——

（3）庞然大物——

二、阅读理解

（一）

夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

……

一日见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然一惊。神定捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

6．这两段文字选自________，作者是________代的________。

7．在这两段中，作者写了哪些趣事，请用自己的话回答。

8．作者为什么“怡然称快”，用原文回答。

9．作者为什么“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”？用自己的话回答。

10．仔细阅读上面第一段，将其分层，并归纳层意。

第一层：

层义：

第二层：

层义：

参考答案

一、1．ji1ngl@y0h82．①睁开②僵硬③白色④比⑤碎石⑥山谷⑦鸣叫⑧用鞭打3．（1）把，拿（2）用4．（1）所以经常有超脱于世外的乐趣。（2）把草丛当做森林，把虫蚁当做野兽，把土块碎石凸起者当做山丘，凹陷者当做山谷。5．（1）比喻观察极细致入微。秋毫指秋天鸟兽身上新长的细毛。（2）自己感到和悦愉快。（3）十分巨大的样子。（造句略）

二、6．《浮生六记•闲情记趣》清文学家沈复7．观察惩治蚊子；受到虾蟆惊吓反过来驱打它。8．“又留蚊于素帐中……果如鹤唳云端。”9．因它惊吓“我”，又破坏了“我”观虫斗的兴致。10．第一句。通过想像观察蚊子。第二句。用烟在素帐中戏弄蚊子。

2、下面加点的字注音有错误的一项是（）（3分）

A、瞬间shun忍俊不禁jin痴想chi

B、自省xing传不习乎chuan迂回yu

C、倔强jue诱惑you迸溅bing

D、雏形chu奢望she扒窃pa

3、下面词语中书写正确的一项是（）（3分）

A、小心翼翼庞然大物卒然长逝B、玲珑惕透头晕目眩抖擞精神

C、问心无槐盘虬卧龙肃然起敬D、灰心丧气返老还童巴山夜雨

4、根据拼音写出汉字。（6分）

清liezhu蓄洗zhuo

蹂lingu负lin峋

5、圈出句中的错别字，并在括号内改正。（4分）

①又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗颂。（）

②理想如珍珠，一颗辍连着一颗。（）

③立在城市的飞尘里，我们是一列悠愁而又快乐的树。（）

④对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便决得是奇迹。（）

6、选词填空。（3分）

①我一直于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它的远景。

A、迷醉崭新B、沉醉宏伟C、沉醉崭新

②神圣的事业痛苦的，，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

A、总是但是B、虽然是但是C、尽管可是

③月的阴晴圆缺各具风韵，险象迭生，了无穷的得失之患。

A、不在反而勾起B、不再反倒勾起C、不再反倒引起

7、课文默写。（20分）

⑵余忆童稚时，能张目对日，，，

故时有物外之趣。（《童趣》）

⑶绿树村边合，。（《过故人庄》）

⑷子曰：“，思而不学则殆。”（《十则》）

⑸《观沧海》中，最能反映作者博大胸襟的句子是，；

，。

⑹“。”是《天净沙•秋思》的点旨句。

⑻，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）

⑼子曰：“其恕乎！，。（《十则》）

⑽，志在千里。，壮心不已。（《龟虽寿》）

⑾曲径通幽处，。，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）

⑿潮平两岸阔，。（《次北固山下》）

文言文复习要点

一、给下列字注音

唳（）砾（）愠（）罔（）殆（）诲（）凋（）

冥（）甍（）垣（）亘（）睥（）睨（）黯（）

倏（）骤（）拟（）遽（）堕（）髀（）跛（）

二、文学常识：

1、《童趣》选自《》，作者，代家。

2、《论语》是记录的一部书。孔子名，字，时鲁国人，我国古代著名的家，家。

3、《山市》作者，字，别号，世称，

代家。其代表作品是《》，此书题目的意思是，

这是一部集。郭沫若对此书的评价是

（用对联表述）。山市现象相当于人们常说的。

4、《世说新语》是朝的组织人编写的，这是六朝小说的代表作。

5、《智子疑邻》选自《》，作者是末期的著名家。

6、《塞翁失马》选自《》，作者是（朝）的。

三、解释重点字词的意思：

1、果大亡其财（）驱之别院（）而内自省也（）

徐喷以烟（）差可拟（）松柏之后凋也（）

项为之强（）相顾惊疑（）怡然称快（）

果如鹤唳（）元方入门不顾（）人不知而不愠（）

诲女知之乎（）学而不思则罔（）思而不学则怠（）

恒不一见（）始悟为山市（）士不可以不弘毅（）

盖一癞蛤蟆（）或凭或立（）人烟市肆（）（）

下车引之（）差可拟（）不筑（）

方出神()死而后已（）

己所不欲（）居然城郭矣（）胡人大入塞（）

往来屑屑（）未若柳絮（）因风起（）

太丘舍去（）人皆吊之（）此何遽不为福乎（）

无何、未几、既而、俄而()逾时、（）倏忽()

余忆童稚时（）吾日三省（）诲女知之乎（）

君与家君期日中（）（）尊君在不（）

四、特殊字词

1、通假字诲女知之乎()通()义为()

项为之强()通()义为()不亦说乎()通()义为()

是知也()通()义为()一切无有()通()义为()

裁如星点()通()尊君在不()通()

2、古今异义

唯危楼一座古义：今义：；必将有盗古义：今义：

与友期行古义：今义：；居十日古义：今义：

相委而去古义：今义；；去后乃至古义：今义：

死者十九古义：今义：；讲论文义古义：今义：

与儿女讲论：古义：今义：；是知也：古义：今义：

直接霄汉古义：今义：

3、一词多义

其邻人之父()必将有盗()层层指数()

父子相保()其马将胡()鞭之数十()

或千或百()大亡其财()去后乃至（）

或凭或立()亡而入胡()家祭勿忘告乃翁()

其邻人之父()有善术者()温故而知新()

其恕乎()其不善者而改之()学而不思则罔（）

独以跛之故（）松柏之后凋也()项为之强（）

以丛草为林（）见藐小之物()为人谋而不忠乎（）

徐喷以烟（）人皆吊之()而二虫尽为所吞（）

可以为师矣()昴首观之()始悟为山市()

然后知松柏()故又名鬼市云（）以虫蚁为兽（）

公欣然曰（）邻人之父亦云（）可以为师矣()

不以为然（）与朋友交而不信()故时有物外之趣()

然数年恒不见（）则是无信()独以跛之故()

4、词的活用温故而知新（）

天雨墙坏()鞭数十()智子疑邻()

吾日三省吾身()窗扉皆洞开（）传不习乎()

家富良马（）

五、请补充下列句中省略成分

1、神定，（）捉蛤蟆，鞭（）数十，驱之（）别院。

2、一日，（）见二虫斗（）草间。

3、孙公子禹年与同人饮（）楼上。

4、过中（）不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。

六、译句：注意文言翻译时语序的调整和省略成份的补充。

1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中

2、昂首观之，项为之强。

3、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

4、岁寒，然后知松柏之后凋也。

5、或凭或立，不一状。

6、然数年恒不一见。

7、未若柳絮因风起。

8、此何遽不为福乎？

9、期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/43035218.html?si=3

．残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？

答：____________________________________________________________________。

6．汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？

答：____________________________________________________________________。

7．翻译：乡书何处达，归雁洛阳边。

译：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．唐律思乡

2．停泊旅途家信

3．客路青山外，行舟绿水前

4．顺利。从3、4句可见

5．新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上

6．从固山往洛阳寄，向北方寄

7．略

《观沧海》阅读题

阅读古诗完成习题。

观沧海

曹操

东临碣石以观沧海。

水何澹澹山岛竦峙。

树木丛生百草丰茂。

秋风萧瑟洪波涌起。

日月之行若出其中；

星汉灿烂若出其里。

幸甚至哉歌以咏志。

1．诗人观沧海的地点在哪里？

答：___________________________________________________________________。

2．从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物？分别从哪两个方面来写的？

答：___________________________________________________________________。

3．请写出诗人想像的句子。

答：___________________________________________________________________。

4．谈谈你对曹操这个人的看法。

答：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．碣石，在现在河北昌黎县的海边。

2．水、山岛、树木、百草、秋风、洪波从静态事物写到动态事物

3．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

4．这是开放题，允许有不同的意见，只要言之成理即可。

《天净沙•秋思》阅读题

阅读《天净沙•秋思》，完成习题。

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下

断肠人在天涯。

1．“天净沙”是__________，“秋思”是__________，《天净沙•秋思》被誉为__________。

2．小令共写了几种事物？具体指哪几种？

答：____________________________________________________________________。

3．全曲的主旨句是哪一句？

答：____________________________________________________________________。

4.下面分析不正确的一项是（）

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。

C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景人是主体。写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

5.下面分析不恰当的一项是()

A.用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。

B.景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。

C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。

D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

6．请你举出一两首表现思乡的诗。

答：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．词牌名题目秋思之祖

2．十种枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。

3．断肠人在天涯。

4.D5.C

6．这是开放题。示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”（只要符合思乡的诗，即可）

童趣•检测题

一、积累运用

1．给下列字注音。

强（）唳（）怡（）壑（）

2．用加字法或换字法解释加粗的词。

①张目________②项为之强________

③素帐________④私拟作________

⑤土砾________⑥凹者为壑________

⑦果如鹤唳________⑧鞭数十________

3．指出“以”这个词在下列语境中的意思。

（1）以丛草为林（）

（2）徐喷以烟（）

4．用现代汉语翻译下列句子。

（1）故时有物处之趣。

译文：

（2）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。

译文：

5．解释下列成语并造句。

（1）明察秋毫——

（2）怡然自得——

（3）庞然大物——

二、阅读理解

（一）

夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

……

一日见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然一惊。神定捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

6．这两段文字选自________，作者是________代的________。

7．在这两段中，作者写了哪些趣事，请用自己的话回答。

8．作者为什么“怡然称快”，用原文回答。

9．作者为什么“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”？用自己的话回答。

10．仔细阅读上面第一段，将其分层，并归纳层意。

第一层：

层义：

第二层：

层义：

参考答案

一、1．ji1ngl@y0h82．①睁开②僵硬③白色④比⑤碎石⑥山谷⑦鸣叫⑧用鞭打3．（1）把，拿（2）用4．（1）所以经常有超脱于世外的乐趣。（2）把草丛当做森林，把虫蚁当做野兽，把土块碎石凸起者当做山丘，凹陷者当做山谷。5．（1）比喻观察极细致入微。秋毫指秋天鸟兽身上新长的细毛。（2）自己感到和悦愉快。（3）十分巨大的样子。（造句略）

二、6．《浮生六记•闲情记趣》清文学家沈复7．观察惩治蚊子；受到虾蟆惊吓反过来驱打它。8．“又留蚊于素帐中……果如鹤唳云端。”9．因它惊吓“我”，又破坏了“我”观虫斗的兴致。10．第一句。通过想像观察蚊子。第二句。用烟在素帐中戏弄蚊子。

2、下面加点的字注音有错误的一项是（）（3分）

A、瞬间shun忍俊不禁jin痴想chi

B、自省xing传不习乎chuan迂回yu

C、倔强jue诱惑you迸溅bing

D、雏形chu奢望she扒窃pa

3、下面词语中书写正确的一项是（）（3分）

A、小心翼翼庞然大物卒然