从事K12教育行业多年
高考题难度的话,半年绰绰有余了。
材料方面其实不是很重要的,有人靠新闻练的,有人靠课文练的,不要太在意这个问题,一定要明白,听力是能力问题,只要是能提高能力的途径都是可以的,只不过有效率高低而已。
具体措施:
首先建议你一定要先背好高考需要的单词,而且要联系读音来背,你要明白,一个单词如果你不认识,听力的时候你是绝对听不懂的,这是前提。
其次培养一个好的做题习惯,即听力开始前要先快速浏览题目和选项,每一题之间的空隙要抓紧时间看下一题的题干,如此,才能做到胸有成竹,听的时候才能抓住重点信息。每次听完听力,要把听力原文翻出来看看,大部分情况下你都会遗漏掉很多讯息,翻翻原文想想是为什么遗漏的,不要对完答案就不管了。
再次才是选择教辅的问题,不知道你是几年级,如果是高年级了,那么直接买真题集吧,找星火啊那些名牌教辅出的,质量大差不差。如果是低年级的同学,先不要听真题,去书店遍观一下各种听力教辅,找一本你喜欢的质量过得去开始听就行,低年级能力可以慢慢培养,不需要操之过急。
最后提高任何能力归根到底都是需要坚持的,不管是用什么教辅、什么途径,请务必养成每天练习的习惯,如果没有听听力的条件,就自己读课文给自己听,读出声,要让自己能清楚地听到,坚持一段时间,会有很大的帮助的,你试试就知道了。有条件的话把听力材料放在手机里等设备里,走路的时候听听,不需要全神贯注,培养熟悉感就可以了,能够让你在考试的时候更容易集中精神融入听力的播音。