从事K12教育行业多年
我在08、09年听过李践老师的课程。什么五项管理;什么认真、快、坚守承诺;什么绝不找借口;什么龙的呼唤。如果每次单独听,是很有启发的,因为都有相关案例。但是如果合在一起会发现不少矛盾之处。
李践老师之前有一个很经典的案例,就是说他公司设计师,明知道客户提出的方案有误,仍然坚持根据方案做出产品来,结果客户看见后破口大骂。最后李践老师自己打电话给客户,无偿的把方案修改好给到客户。这个故事李践老师代入了“坚守承诺”和“把错误方案当成借口”
不过在问答环节,我问了一个问题,就是“方案”就算是错误了,但是应该有双方确认签字的,这个也是一“承诺”,怎么在李践老师与客户之间的“承诺”就算话,反而有白纸黑字的文件的“承诺”反而被说成了“借口”?如果错误的“承诺”等于“借口”,那么“坚守承诺”和绝不找借口是否矛盾了?经过这个事,相关的员工还会坚守承诺吗?
他的答复就是:看情况,具体会后再说。结果会后都没下文了。这个会后再说不是“承诺”吗?