7-10岁儿童选书特点：理解、生活

这一时期的孩子，单纯、可塑性强，但分辨力弱。小学阶段实际上是一个孩子从一个“自然人”过渡到一个“社会人”的阶段。

而由于其心灵的稚嫩，往往就会在这个过渡中，因为一些外界的不良行为（诸如老师对某些学生的偏袒，同学间一些恶意的排斥）而产生心理阴影，为善为恶，往往就在一念之间。

完美无缺的主角不一定能讨好这些孩子，被夸张放大的性格缺点却往往能赢得他们的喜爱，而因为角色的缺点会令他们感觉很“真实”，也能通过这些有缺点的主人公找到自信的感觉。

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