对大多数孩子来说坐在第几排和学习的关系不是很大，坐在第1排，和师最近的地方，坐在最后一排，离老师最远的地方，对多数孩子，是没有多大关系的。因为老师有能力让所有的孩子注意力都指向他，他甚至在讲课的过程中可以循环到座位间让每一个孩子随时认真听讲。但是也不排除个别学生在注意力集中的方面问题比较大。其实这样的孩子坐在前面和坐在后面他都很难认真听讲，如果你觉得这个问题通过调整座位可以解决，你不妨可以和老师交流一下。

向老师详细介绍你孩子的情况。每个班里有几十名学生，老师对于每一个孩子不可能都十分了解，自己孩子的情况，家长是最清楚的，所以你不妨把你孩子的学习状况，以往注意力的品质都原原本本的向老师做介绍，这样老师会根据你孩子的情况调整对孩子的关注度。向老师明确提出你的诉求。希望离黑板和老师能够更近一些让孩子更好的听讲。提出诉求后老师有可能接纳你的诉求，根据孩子的情况调整一下座位。一般是向前调。也有可能老师不同意你的诉求，这种情况下我认为还是尊重老师的意见为好，因为他很了解孩子的课堂状况，而且老师也会根据你的诉求来调整对你孩子的关注度。

讲台和黑板一般都高过学生所处的地面，所以只要不是身高特别悬殊，前面的学生一般不会挡着后面的学生。当然如果身高特别高而且又比较胖，老师一般会安排在后排，否则一定会挡住后面的视线。现在的小学都实行小班制，老师教学覆盖到每一个学生并不困难。所以家长不必过于担忧座位的问题。孩子的成绩跟座位没关系不大，关键是孩子的学习习惯和学习态度。