活动目标：

　　●感知8的数量，能从许多物体中找出8个物体。

　　●认识数字8，能够将数字与相应数量的物体匹配。

　　活动准备：

　　●教具：8支铅笔，8的数卡，1-8的实物卡(分别置于活动室的不同地方)。

　　●学具：1-8的数卡，操作材料。

　　活动过程：

　　l练习目测数群。请个别幼儿说说你不用一个一个数一眼先看出那几个，然后是怎样接着往下数的?

　　●探究活动：笔有几支。

　　(1)初步感知数量8。老师拿出7支笔逐一放在桌子上，让幼儿数，说出一共是几支笔，再放1支，问幼儿发现了什么，说出7添上1是8。

　　(2)认识数字8。请幼儿说说8支笔可以用几表示?出示数字8，说出8像什么?8还可以表示什么?

　　●幼儿操作练习。

　　请幼儿把8条鱼圈画在一起送给小猫。

　　●游戏活动：数字找家。

　　玩法：幼儿每人拿一张数卡听音乐活动，音乐听，幼儿快速跑到与数卡数量相同的实物卡跟前。幼儿互换卡片重新开始游戏。