句子改错的几种情况

2024-09-19 10:30:12
刘暖暖教育专家

从事K12教育行业多年

1.英语中,改错题作为试题的一部分,分值越来越高,句子改错是一道拉开分数距离的题,许多同学因为这道题丢了许多分。下面是收集整理的一些英语句子改错方法,大家一起来看看吧!

1、Thechildrenwererunningontheplaygroundasfastastheycan.

改:can-could

解释:主句是过去进行时,从句也应该是过去时,保持一致。

2、Sinceherhusbandhaddied,soshehadtosupportherfamily.

改:把so去掉。

解释:since表示原因,不需要so再来表示结果。两个词不能同时用在一个句子中。

3、Hewon'tgooutuntilhismotherwillcome.

改:willcome-comes

解释:主句是一般将来时,until引导的时间状语从句用现在时表示将来,改为第三人称单数。

4、Hewasveryfoolishthathedidn'tpasssuchaneasyexam.

改:very-so

解释:so...that,如此……以至于。

5、Tomhadgoneoutassoonashismothergothome.

改:hadgone-gone

解释:主句用一般过去时。

6、Itwasthreemonthssincehecametoourschool.

改:was-is

解释:从过去到现在的一段时间,用现在时。

7、Theplatgroundofourschoolislargerthantheirschool.

改:加上thatof(theirschool)。

解释:操场要和操场作比较,不是跟学校比。用that来指代。

8、ThestreetsinNanjingarewiderthanShanghai.

改:thosein(Shanghai)。

解释:街道要和街道比较。用those来指代复数的名词。

2英语短文改错该怎样做

明确英文改错的修改符号,别和语文整混淆了

拿到一篇改错,我们要给它划分有几句话,因为错误都不会集中在一起,假如有十句话,那就可能一句话有一个错误,低于十句话,就有可能出现一句话两个错误,反之一句话不会有错误

删除符号最多两个,所以少用删除符号

改的时候注意改的大多是冠词,连词,介词,代词,很少有动词的改动,除非语境有提示,

当看到一个句子特长时,先找有几个动词,当出现两个以上时,先考虑是不是动词的用法例如havetodo.......第二考虑是不是从句,什么从句,连词用啥,第三动词的非谓语形式dotododonedoing等这也是动词的修改方法

3短文改错解题指导

1.句法方面

英语短文改错中常见的句法错误有动词的时态、语态、主谓一致、非谓语动词、名词性从句中连接词的选择、定语从句中关系代词和关系副词的选择等。

这些错误通常与句子成分的分析紧密相关。

2.词法方面

词法错误是指在短文改错中词的使用错误。需要特别注意的是,要重点看动词的时态、语态、非谓语动词及情态动词,名词的数、代词的格,形容词、副词的比较等级,主谓一致和其他的一致关系?

对于这部分最重要的是细心观察和平时学习中对语言知识的积累。

3.行文逻辑

注意句意的递进,时间的顺序,数量的增减,肯定与否定的误用以及因果的倒置。

4.注意事项

每个句子错误的最大次数为两个,一定不会紧挨着。

不设置标点符号错误

不会把单词拼写错误,但会把单词形式弄错。

4短文改错中常出现的错误

1.名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

如:theytakehimlotsofgoodbookandfreshfruit.(2009.陕西卷)此处book改为books.book前用lotsof修饰,应用复数。

2.动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。

如:TheSichuanRestaurantandtheolderfishshopacrossthestreetfromourmiddleschoolweregone.(2009全国卷I)把were改为are。根据上文可知饭店和鱼店消失都陈述的是现在的情况。

3.形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where,when,why等的缺失或错用。

如:Hehasacomfortableroom,patientlynurses,andagreatdealoftimetoread.(2009.陕西卷)此处patiently改为patient.修饰名词nurses,用形容词。

4.介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。

5.主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

6.冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a,an的混用,特别注意:hour,honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful,university,European,one—hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。