1.

看图说词：要求读音规范。有一些比较难发的音要多听多练习。

2.

朗读儿歌：考试前要培养语音语调一致。

3.

听说相反：要求学生首先要听懂句子，然后在此基础上改成相反的意思。这需要家长平时多训练孩子听句子的能力。建议家长可以放一些磁带等让学生逐句听，将会对孩子的听力有很大帮助。教材及辅导教材、讲义中出现的反义词要牢记。

4.

听听做做：数词、方位词、介词、动词等要掌握牢固，训练时让孩子学会看道具,看清才开始做,不要听到一半就迫不及待的下手,听清楚要求的指令。注意介词和方位词，如：“under”、“on”、onthetop、ontheright-handside、above、in、inthemiddle等。

5.

快听快答：让孩子学会认真听题，特别要注意疑问词,一定要听清，训练时就要让孩子养成习惯不要拖时间，不会的问题就让它过去，家长也尽量不要重复问。指导孩子用简单句回答，这可以保证正确性，但不要只用“yes、no”来回答，一定要出现动词或名词。即使是不会回答的题目也要尽力的回答。

6.

看看说说：老师一般都会交给孩子一些万用句型，家长要经常抽一些卡片或拿一个实物让孩子多说多练，在生活中随时随地让孩子多练习。

7.

情景对话：一定要看清楚题目要求，根据提示，正常发挥4到5句话，要有一个问答的过程。在对课后给的范文参考记熟的及时，也要对老师教的一些句型熟练运用。

8.

看图说话：注意时间，地点，人物及事件，用简单的句型描述出来即可，同时要注意图片中人物的表情。