从事K12教育行业多年
教案名称:《水果》
课时:1课时
年级:小班
教学目标:
让幼儿学会认识几种常见水果的英文名称。
培养幼儿的听说能力,让他们能够用英语表达自己喜欢的水果。
培养幼儿的观察力和动手能力,让他们通过绘画表达对水果的喜爱。
教学重点:
认识水果的英文名称。
培养幼儿的听说能力。
教学难点:
让幼儿能够用英语表达自己喜欢的水果。
教学过程:
一、导入
教师出示各种水果图片,引导幼儿观察并说出水果的名称。
教师用英语介绍这些水果的名称,让幼儿跟随学习。
二、学习水果的英文名称
教师带领幼儿学习水果的英文名称,如:apple(苹果)、banana(香蕉)、orange(橙子)等。
教师引导幼儿用英语说出这些水果的名称。
三、游戏环节
教师组织幼儿进行“水果连连看”游戏,让幼儿在游戏中巩固所学的水果英文名称。
教师邀请幼儿上台,用英语说出自己喜欢的 fruits 的名称。
四、绘画环节
教师引导幼儿用画笔画出自己喜欢的 fruits。
教师让幼儿用英语介绍自己的画作,如:“I like apple. I like banana.”
五、
教师带领幼儿回顾本节课所学的水果英文名称。
教师鼓励幼儿在日常生活中多使用英语,表达自己喜欢的水果。